亂象論文查重

發(fā)布時(shí)間：2023-09-13 22:48:17 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.jyydt.com.cn

問：畢業(yè)生學(xué)位論文查重亂象不斷，為何會(huì)出現(xiàn)這種情況？

出現(xiàn)這種情況最主要的原因就是這種惡性的競(jìng)爭(zhēng)和不良好的一種社會(huì)的一種現(xiàn)象造成了，所以一定要引起重視和注意。

6月將至，我國(guó)高校又迎來了新一年的畢業(yè)季，此時(shí)可能很多學(xué)生都在忙著寫論文，查重論文。而在我國(guó)大學(xué)，學(xué)生要畢業(yè)就必須要過畢業(yè)論文這一關(guān)，這對(duì)每一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來說都非常重要，所以今年就要不少學(xué)生討論學(xué)位論文的查重亂象橫生，其實(shí)小編認(rèn)為之所以會(huì)出現(xiàn)畢業(yè)論文查重的亂象不斷，主要有以下幾點(diǎn)原因。

一、畢業(yè)論文關(guān)系到一個(gè)學(xué)生未來的前途。

想必每個(gè)人都經(jīng)歷過畢業(yè)論文這一關(guān)，其實(shí)每個(gè)人都有個(gè)體差異，低于優(yōu)秀的學(xué)生來說，畢業(yè)論文并不會(huì)讓他們感到緊張。但是在我國(guó)大多數(shù)學(xué)生都非常普通，畢業(yè)論文就意味著自己會(huì)不會(huì)順利畢業(yè)，這關(guān)系到他們未來的前途，所以學(xué)生的重視度自然很高，查重就成為學(xué)位論文中重要的一環(huán)。

二、我國(guó)高校太重視用論文來衡量一個(gè)學(xué)生的能力。

其實(shí)在小編看來，畢業(yè)論文也并不能完全代表學(xué)生的整體能力，只是快速檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到只是的一種方式。而近年來我國(guó)高校顯然將這件事看得太重，一言不合畢業(yè)論文就可能不過關(guān)，學(xué)生就可能無法畢業(yè)，這也是教育上的一種問題。

三、畢業(yè)論文是我國(guó)高校檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)的一種途徑。

雖然畢業(yè)論文是畢業(yè)生能否順利畢業(yè)的一種畢業(yè)形式，但是小編認(rèn)為它僅僅也只是一種形式，并且這種形式完全在于教師如何去把握，在檢驗(yàn)學(xué)生成果時(shí)候可以靈活處理，也可以從嚴(yán)處理，并且在實(shí)施這種處理方法的時(shí)候做到公平公正，只要最終達(dá)到了教育目的，沒必要把這根弦繃得太緊。

從以上幾點(diǎn)分析，這種亂象的出現(xiàn)，其實(shí)是教育管理上的一個(gè)問題，小編認(rèn)為只有國(guó)家或者老師在態(tài)度上不那么重視畢業(yè)論文，學(xué)生就不會(huì)表現(xiàn)得如此緊張，進(jìn)而滋生出這等查重亂象。不知道你怎么看待這個(gè)問題？歡迎下方說出你的觀點(diǎn)。

應(yīng)該是學(xué)術(shù)界不太嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校在這方面的監(jiān)管力度不是很強(qiáng)，才會(huì)出現(xiàn)很多亂象。

肯定是要由相關(guān)部門來進(jìn)行監(jiān)管，來打擊這種違法犯罪的行為吧。

學(xué)生寫論文的時(shí)候應(yīng)該重新選擇題材，學(xué)校應(yīng)該給出其他的題材，不要再這么大眾化了。

隨著畢業(yè)季的來臨，很多學(xué)子都遇到了一個(gè)非常頭疼的問題，那么就是畢業(yè)論文，往往這個(gè)時(shí)候?qū)τ诤芏啻髮W(xué)生來講就是八仙過海，各顯神通，對(duì)于那些學(xué)習(xí)比較好的人來講的話，畢業(yè)論文對(duì)于他們來講，無非就是展示一下自己這幾年來的學(xué)習(xí)成果，對(duì)于很多當(dāng)代惡臭大學(xué)生來講的話，那將是一個(gè)老大難的問題，很多人都會(huì)出高價(jià)去找一些代寫，要么就是開通一些網(wǎng)站的會(huì)員，通過查重的方式來找到自己漂紅的地方，然后針對(duì)那些地方進(jìn)行修改，這本來是學(xué)校想要考查學(xué)生們的目標(biāo)以及方向，結(jié)果反而卻給學(xué)生們帶來了很多負(fù)擔(dān)，就違背了學(xué)校設(shè)這個(gè)東西的初衷，學(xué)校想要規(guī)范好畢業(yè)生的論文，就必須要求學(xué)生注重學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量，同時(shí)給學(xué)生一些參考資料，讓他們?nèi)パ芯浚皇亲屗麄兠つ康娜戇@個(gè)論文，不然的話，他們確實(shí)也沒有辦法，只能通過借鑒和抄襲的方式來完成這個(gè)任務(wù)。

我覺得更多的是學(xué)生自己，因?yàn)楫厴I(yè)論文確實(shí)對(duì)于很多學(xué)校來講的話，都非常重視這個(gè)東西，但是很多學(xué)校對(duì)于查重率這個(gè)東西要求也是非常嚴(yán)格，大部分高校要求都是15%以下，而有的高校則是在10%以下，讓學(xué)生都苦不堪言，很多學(xué)生為了降查重而去讓自己的查重率變低，我也不知道，反復(fù)的修改自己的論文，讓論文前后關(guān)聯(lián)并不大，就像是一些零散的元件，組裝在一起一樣，反復(fù)的通過翻譯，然后再翻譯回來，用這種方式來降低查重，有錢的人，甚至?xí)乙恍┐鷮憽?/p>

所以對(duì)于學(xué)校而言，應(yīng)該更加重視學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量，而不只是單純的看重復(fù)率，不過確實(shí)有的學(xué)生在借鑒之后他的，重復(fù)率可能會(huì)很高但是也并不代表著，他都是抄襲的他只是將有一些話語(yǔ)，用自己的話來表達(dá)出來，但是中心思想還是他自己去原創(chuàng)的，所以這樣的話，其實(shí)并不是說它抄襲，只是因?yàn)樗梃b了網(wǎng)上的方向和論點(diǎn)，但是東西還是他自己的。

看看對(duì)于那些優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文，雖然查重率無法達(dá)標(biāo)，也應(yīng)該給予寬松，而不是一味的抓住查重率不放，這樣很有可能導(dǎo)致學(xué)生失去對(duì)科研的熱情，這個(gè)東西本來是幫助學(xué)生去樹立信心，讓他們更深一步深入自己的學(xué)業(yè)，如果只是讓他們產(chǎn)生負(fù)擔(dān)的話，其實(shí)真的意義不大。

規(guī)范畢業(yè)生論文查重亂象是需要各方共同努力的。首先，畢業(yè)生必須明白不可剽竊、盜用他人學(xué)術(shù)論文，不然只是得不償失。另外，負(fù)責(zé)老師應(yīng)該正確引導(dǎo)畢業(yè)生，負(fù)責(zé)任地進(jìn)行指導(dǎo)，適當(dāng)給他們一些機(jī)會(huì)。

很多大學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候?qū)懻撐亩疾皇峭ㄟ^自己的能力進(jìn)行編寫，而是從網(wǎng)上進(jìn)行抄襲，模仿別人的風(fēng)格。

這些論文查重的軟件有很多都是假冒的，根本就起不到查重的效果。而且有很多論文查重的軟件賣的特別的貴，已經(jīng)超出了市場(chǎng)上的日常價(jià)格。

在論文查重的市場(chǎng)上有很多查重的軟件都是會(huì)冒用的，而且根本看不了查重的效果，所以說這些軟件賣的很特別的昂貴，非常的不合適。

因?yàn)閷W(xué)校內(nèi)部人員對(duì)論文進(jìn)行隨意刪改和虛假信息，讓社會(huì)和校方受到了影響。

畢業(yè)生學(xué)位論文查重亂想，想要整治這種現(xiàn)象，必須要教育主管部門出手，因?yàn)橹挥薪逃鞴懿块T參與集中，才能夠進(jìn)行整治。

現(xiàn)在的論文的含金量還是蠻高的，但是呢，很多人的想法呀，看法都會(huì)有時(shí)候雷同到所以在查中這一塊呢，我覺得應(yīng)該要下多點(diǎn)功夫，不然的話就會(huì)造成查重亂象。

這個(gè)時(shí)候可以由老師去在班里面通知一下，然后讓這些人重新去寫論文，然后不要去點(diǎn)名，然后悄悄的這樣的話保住了他們的自尊。

應(yīng)該學(xué)校出行相關(guān)的規(guī)定嚴(yán)格制止，這類事情發(fā)生就可以大幅度減少這類現(xiàn)象的發(fā)生。