中國學術查重會跳過文獻嗎

發布時間：2023-09-30 16:46:12 作者：學術小編 來源：m.jyydt.com.cn

問：中國學術查重能夠區分腳注的文獻嗎

PAPERPASS40%你就有點危險了。因為PAPERPASS的比學術嚴格，所以會把文獻名字也算上去。但是這些都不是重點，重點是引用文獻過多（超過5%，就是別人20000字的，你引用1000字）就算抄襲。你在放上學術前還是改改吧，換個關鍵詞，改下語序，改到PAPERPASS不超過20%就比較保險

關于中國學術查重系統對腳注、尾注的識別判定，其實是這樣的：系統對腳注進行單獨提取，如果單個腳注字符較少（低于200字），系統則認定為不重復；如果單個腳注字符數較多（高于200字），系統認定為重復。腳注建議采用插入的方式，按正規格式填寫。

paperpass與中國學術的查重率之差，要看兩個查重系統在你論文所屬領域的數據差異，如果兩個查重系統在某一領域的對比數據相當，查重結果之差頂多也就是算法上的差別了。在不知道兩個查重系統對比數據庫的前提下，是無法準確判斷兩者的重復率之差的。建議使用其他查重系統檢測論文，重復率最好比要求的低10%左右，這樣比較穩妥一點。

如果標題正確的話，可能是文章有問題，文中有不該有的域代碼會影響系統識別

你看看每一條參考文獻里有沒有部該有的回車

如今，無論家長還是教師，都認識到學習興趣的重要性了，到處都在討論怎樣培養興趣。

興趣當然重要。干一件事有興趣和沒興趣做起來完全是兩股勁，這幾乎不需要論證。而且，人類歷史告訴我們，偉大人物、杰出人才，幾乎沒有一個不是對其所從事的事業喜愛到癡迷程度的。從這個意義上可以說，興趣是創造性之母。但是可惜，培養興趣是一件很難的事情，我發現教師和家長"培養"孩子學習興趣的努力多半是失敗的。"培養"很容易給教育者造成誤解，以為孩子的興趣是可以命令出來的，或者是訓練出來的。

興趣有先天因素（如智力類型），是自然形成的，一般無法刻意培養。興趣中包含著太多的感情色彩，而感情是無法操縱的。孩子對學習的興趣有點像談戀愛，不但包辦不得，就是您主動當"介紹人"，他也常常不買賬，想讓孩子"先結婚后戀愛"（先努力學某門功課，后來逐漸喜歡上它），成功率也很低。

所以，學習興趣是可遇而不可強求的東西。我見到的很多教師、家長對孩子學習興趣的努力培養，都有"牛不喝水強按頭"的意味，與其說這是在提高學...

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其他答案（共9個回答）

心理上要有自信心和恒心。如果沒有在學習上取得“勝利”的自信心，你在學習上遇到困難和挫折時，原諒自己的退步。恒心說的是，不要常立志，而要立志長。再則，要有與自己“基礎差”做頑強斗爭的思想準備。

學習方法上：

1，當堂的知識當堂消化，當天的內容當天吃透，決不能欠帳。

2，一定要重視每次的小考、單元測驗、期中和期末考試，為每一次考試得滿分而努力。

3，對自己薄弱的科目和以前沒有學好的章節，利用時間和精力進行重點突破。

另外，多想想現在學好科學文化知識，對將來你前途的影響、對社會的貢獻等等

沒有被學術收錄的話，學術就查不出來，不會標紅的。不放心的話可以用早檢測檢測一下。