造成學(xué)術(shù)不端產(chǎn)生的原因 學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生對(duì)學(xué)生有什么影響？

發(fā)布時(shí)間：2023-10-04 14:55:57 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.jyydt.com.cn

學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生對(duì)學(xué)生有什么影響？

學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生，不僅有主觀能動(dòng)性的誘導(dǎo)，也有周?chē)h(huán)境的影響。 部分學(xué)生分析周?chē)h(huán)境中的學(xué)術(shù)不端行為能產(chǎn)生高“效益”，而成本很低，因此學(xué)術(shù)不端行為預(yù)期收益大于行為成本。 面對(duì)這種交易，少數(shù)急功近利的學(xué)生是愿意鋌而走險(xiǎn)的。

研究生學(xué)術(shù)不端行為形成的原因是什么？

本文針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下我國(guó)研究生教育過(guò)程中科研道德存在的問(wèn)題和學(xué)術(shù)不端存在形式，探討研究生學(xué)術(shù)不端行為形成的原因，并在此基礎(chǔ)上提出避免學(xué)術(shù)不端行為、加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育的對(duì)策。 由于不具備試驗(yàn)條件或不愿意付出辛苦進(jìn)行科研試驗(yàn)，有的人偽造試驗(yàn)數(shù)據(jù)，這種現(xiàn)象相對(duì)較少；更常見(jiàn)的情況是為了得到更有規(guī)律的數(shù)據(jù)，部分人隨意修改自己的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

學(xué)術(shù)不端行為的原因是什么？

這就造成了在發(fā)生學(xué)術(shù) 不端行為時(shí)，無(wú)法可依的現(xiàn)象。 因此，學(xué)術(shù)規(guī)范體系 的缺陷造成了某些人鉆了法律和規(guī)范的空子 此外，對(duì)于誠(chéng)信教育的缺失也是造成學(xué)術(shù)不端 行為重要的制度因素。 誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究中最重要、 最基本的素質(zhì)和修養(yǎng) ，而進(jìn)行誠(chéng)信教育是建立學(xué)術(shù) ６６ 誠(chéng)信的重要環(huán)節(jié)。

推薦閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容：

畢業(yè)論文里研究現(xiàn)狀查重嗎

論文查重參考文獻(xiàn)和致謝

學(xué)術(shù)論文查重怎么需要三天

學(xué)術(shù)查重總字?jǐn)?shù)算標(biāo)點(diǎn)嗎

教育局論文用什么軟件查重

論文查重哪個(gè)跟學(xué)術(shù)接近

論文的復(fù)制比查重標(biāo)準(zhǔn) 論文的復(fù)制比是什么？

本科畢業(yè)論文會(huì)相互查重嗎

論文查重你要知道的哪些事

學(xué)術(shù)查重的目錄怎么看的

教學(xué)案例算不算論文的查重

查重的論文包括哪些 論文查重都查哪些部分內(nèi)容？

已發(fā)表論文要查重咋辦 已發(fā)表的論文查重可以避免跟自己的論文重復(fù)嗎？

大學(xué)論文查重不 論文查重怎么檢測(cè)？

論文查重只與學(xué)術(shù)對(duì)比 知乎碩士論文在學(xué)術(shù)對(duì)比庫(kù)都能查重到嗎？

學(xué)術(shù)查重后結(jié)果在哪查看

論文查重福利在哪里

學(xué)術(shù)只能查重嗎 學(xué)術(shù)查重是怎么回事？

論文學(xué)術(shù)查重沒(méi)給老師

學(xué)術(shù)查重驗(yàn)證界面

論文查重14重復(fù)率

論文查重哪邊好

暨南大學(xué)畢業(yè)論文本科查重

本科畢業(yè)論文查重哪一部分

論文參考文獻(xiàn)引用尾注查重