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發(fā)布時(shí)間：2023-10-21 19:22:07 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.jyydt.com.cn
在降重當(dāng)中也可以顛倒句子的語序，在保證事物的邏輯下改變句，例如把后一句放到前面來，這樣不僅論文不會(huì)顯得太平鋪直敘，語序倒換后稍微小改便是新句子，達(dá)到降重效果。 降重絕不能只是簡(jiǎn)單的做同義替換，或是用同樣的意思替換掉一個(gè)詞，一個(gè)句子，這種也有可能和別人撞詞，所以最好先刪減精煉再語序調(diào)換最后同義替換三部曲同時(shí)進(jìn)行，這樣不僅效率高而且很難和別人撞車 降重的難點(diǎn)在于一些引用的重要句子，這部分引用的你必須要用自己的話按照自己的理解闡述出引用的意思，調(diào)換語序基本上行不通。 特別是一些專業(yè)的理論。 而對(duì)于表格標(biāo)紅，這在維普非常普遍，要么減少表的數(shù)量，要么轉(zhuǎn)化為圖，要么運(yùn)用三部曲刪減、語序調(diào)換和同義替換修改表的文字內(nèi)容，數(shù)字基本沒辦法。
論文查重被稱之為“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)”，也可以說是監(jiān)督學(xué)術(shù)不端行為，即對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性進(jìn)行規(guī)制和對(duì)剽竊行為的一種抑制，禁止論文抄襲。
在一篇學(xué)術(shù)論文當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)相關(guān)重復(fù)率，并不一定代表寫論文的人就做過抄襲的主動(dòng)，誠(chéng)然，一篇畢業(yè)論文的課題在網(wǎng)上有很多參考模板，只是，即使不主動(dòng)去抄襲，里面的內(nèi)容也有可能會(huì)出現(xiàn)大面積的重復(fù)，畢竟，同一個(gè)專業(yè)，專業(yè)上的術(shù)語，函數(shù)公式這些專業(yè)元素，肯定會(huì)出現(xiàn)雷同部分，因此，論文查重的主要作用就是，幫助畢業(yè)生勾勒出一篇論文當(dāng)中與其它論文里的重復(fù)語句、段落，讓畢業(yè)生進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，只要重復(fù)率達(dá)標(biāo)，后續(xù)的答辯等問題，就不會(huì)太大。 論文是影響畢業(yè)生畢業(yè)的最后一個(gè)關(guān)卡，論文過不了關(guān)，畢業(yè)問題也會(huì)因此而受阻。 針對(duì)論文重復(fù)率查重的這個(gè)問題，全國(guó)各個(gè)高校的導(dǎo)師對(duì)此要求很嚴(yán)格，有些學(xué)院會(huì)指定學(xué)生到相關(guān)論文檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行權(quán)威而專業(yè)的檢測(cè)，再授意學(xué)生根據(jù)論文檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行降重、改重方面的處理。
