避免論文查重文獻(xiàn)

發(fā)布時(shí)間：2023-11-02 14:57:39 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.jyydt.com.cn

問(wèn)：畢業(yè)論文文獻(xiàn)查重怎么查的？？？？怎么可以避免被查重？？？

現(xiàn)在都用的查重軟件，自動(dòng)檢索你的文章里的語(yǔ)句和結(jié)果。至于避免的辦法，比如有一篇文獻(xiàn)說(shuō)某東東怎樣怎樣多，什么方法比重打了多少，你就可以再你的文獻(xiàn)里面提到說(shuō)這篇文獻(xiàn)證明它很多啊，反正就是簡(jiǎn)潔性的正話反說(shuō)，或者應(yīng)用原作也可以加上雙引號(hào)再著名出處就好。

我百度空間的博文中有相關(guān)快速通過(guò)論文檢測(cè)的方法，你可以參考的

1如果論文是完全自己寫的，查重率還很高，那就找出重復(fù)率較高的地方，利用同義詞替換，句型變換的方式降低重復(fù)率如果論文是自己寫加上摘抄的，那就需要將摘抄的部分用自己的話描述一邊，這樣的方式降低查重率很有效。

問(wèn)：英文論文如何避免查重率過(guò)高？

1、刪除法：這個(gè)方法就直接字面意思，也是最簡(jiǎn)單、最粗暴的和最有效的方法，缺點(diǎn)是一定要在英文上造詣非常高深的同學(xué)方可嘗試，不然答辯員就可能要噴你“你這寫的什么東西”了

2、改寫：改寫句子結(jié)構(gòu)、詞組變化、同義詞替換、單復(fù)數(shù)變化、名詞與動(dòng)

改寫句子結(jié)構(gòu)：變換句式是改寫中最重要的一種手段，因?yàn)槿绻軌蛘_地使用另一種句式來(lái)表達(dá)原文的意思，往往可以最大限度地保留原文的意思。最常用的句式變換是主動(dòng)句式與被動(dòng)句式之間的轉(zhuǎn)換。

詞組變換：英語(yǔ)有大量的同近義詞匯和詞組，這無(wú)疑為改寫提供了豐富的詞匯基礎(chǔ)。比如: suffer的同近義詞就有undergo, go through,

sustain等。充分地利用同近義詞和詞組，確實(shí)對(duì)降低英語(yǔ)文章的重復(fù)率很有幫助。

單復(fù)數(shù)變化：?jiǎn)螐?fù)數(shù)是不算重復(fù)的

名詞與動(dòng)詞、形容詞變換：采用同近義詞/詞組的一個(gè)缺陷就是，不是所有的詞都有同義詞。并且事實(shí)上，所謂的同義詞，有相當(dāng)大一部分其實(shí)是近義詞。也即是說(shuō)，替換后會(huì)或多或少地改變了原文所要表達(dá)的意思，從而降低了改寫的準(zhǔn)確性，甚至出現(xiàn)較大的釋義偏差或錯(cuò)誤。慶幸的是，英語(yǔ)不少情況下，還可以通過(guò)同一個(gè)單詞的不同詞形來(lái)表達(dá)相同的意思。

例子：The bomb exploded and caused many casualties. 可以改為The explosion of the

bomb caused many casualties.

3、重寫：這里有兩個(gè)方法，一個(gè)是笨卻靠譜的方法，還有一個(gè)是偷懶的方法

笨卻靠譜的方法：認(rèn)真看明白原文的意思。記下簡(jiǎn)單的筆記，和提示等。確保筆記和提示能使你完整地回想起作者所表達(dá)的意思。離開原文，(或隔一兩天后)，借助筆記用自己的話把原作者的意思寫出來(lái)。

偷懶的方法：論文種的研究背景和綜述是最容易重復(fù)的，可以多準(zhǔn)備幾篇類似的中文論文文獻(xiàn)，提取別人的論文文獻(xiàn)種和你的研究方向相似的部分，摘抄下來(lái)，將其翻譯為英文，如果還重復(fù)，可以通過(guò)不同的翻譯軟件在相互翻譯一下

4、將多次重復(fù)的詞匯，轉(zhuǎn)換成縮寫詞，或者多次重復(fù)的縮寫詞，轉(zhuǎn)換成全稱。(這種方法也是極好的懶方法）

凡是網(wǎng)頁(yè)上能搜索到的各種專業(yè)論文資源和與之相聯(lián)系的數(shù)據(jù)等等都是有備案的，所以這些知識(shí)在我們自己的論文中體現(xiàn)時(shí)要格外的留意，盡可能使用自己的說(shuō)話方式表達(dá)出來(lái)，這對(duì)降低論文重復(fù)率是很有幫助的。還有就是這些數(shù)據(jù)庫(kù)一般對(duì)書籍的統(tǒng)計(jì)是很少做的，我們可以抓住這個(gè)漏洞，多去圖書館查閱與我們論文主題相關(guān)的書籍去利用，這樣我們論文的成功率也就大大增加了。

雖說(shuō)這些方法都是可以避過(guò)論文查重數(shù)據(jù)庫(kù)，但我們也不應(yīng)該高興得太早。畢竟學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)還是相當(dāng)重視的，不僅僅只依靠查重系統(tǒng)，它還會(huì)有專門的指導(dǎo)老師進(jìn)行抽樣檢查。而我們的導(dǎo)師都是專業(yè)的，他們對(duì)圖書館的書籍可都是相當(dāng)?shù)牧私獍。栽谡瓡畠?nèi)容時(shí)還是不要大片面積的摘錄，要盡可能分散性的使用，這樣導(dǎo)師也是很難觀察出來(lái)的。

計(jì)算機(jī)專業(yè)代碼查重

一般要先機(jī)械 的去掉注釋 回車 空格

所以說(shuō)加注釋沒(méi)有用

能改的空間只有 1. 變量名稱 2.循環(huán)（while 和 for 替換）3.替換類型