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發布時間：2023-01-30 22:02:54 作者：學術小編 來源：m.jyydt.com.cn
很多人以為的學術不端就是剽竊，抄襲論文，這些行為確實是學術不端行為里面比較嚴重的一種，其實諸如不當署名、一稿多投、重復發表，盜用別人的研究方法，虛假注釋，都屬于學術不端的行為，下面就為大家詳細解答。 學術不端行為（英文：academic misconduct）是指在建議研究計劃、從事科學研究、評審科學研究、報告研究結果中的： 捏造、篡改、剽竊、偽造學歷或工作經歷。
出現學術不端行為的研究生，情節嚴重者給予留校察看處分，認識態度端正者給予記過處分；情節較輕、未造成影響者，視情況給予嚴重警告或警告處分或批評教育等。 若為在職人員，除給予紀律處分外，還應通報其所在單位。
2019年5月29日，國家新聞出版總署正式發布了《學術出版規范 期刊學術不端行文界定》行業標準（CY/T 174-2019），規定于2019年7月1日開始正式實施。. 該標準對論文作者的剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投、重復發表、違背研究倫理等學術不端行為進行了明確的分類和界定，對審稿專家和編輯者的違背學術道德、干擾評審程序、違反利益沖突規定、違反保密規定、盜用稿件內容、謀取不正當利益等學術不端行為進行分類。.
研究生學術作假或學術不端行為所導致的一切法律后果，由當事人自行承擔。 （三）指導教師未履行學術道德和學術規范教育、論文指導和審查把關等職責，對研究生出現的學術作假情形負有責任的，給予全校通報，暫停招收研究生資格1年，并且在3年內不得擔任學院學位評定分委員會或校學位評定委員會的委員；情節嚴重者取消其招收研究生的資格，給予警告、記過處分、降低崗位等級直至撤銷教師專業技術職務、解除教師聘任合同或者開除處分。
