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發布時間：2023-02-12 11:49:29 作者：學術小編 來源：m.jyydt.com.cn
您好，作為一個每年指導論文上千篇的學術老鳥給您一點建議。 碩士論文抽檢是指的教育部抽檢么，教育部抽檢并沒有標準，就是隨機抽檢，如果被抽中，恭喜了。 但是我們可以看一下教育部審核碩論的要求是什么。 教育部審核論文會有三位審核老師一起審核同一篇。
在本次學位論文抽檢中，論文規范性欠缺是“不合格論文”存在的第二大問題，占比為29%。 這一問題在自然科學類學位論文中更為突出。 格式規范主要指論文的摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻等格式的規范。
因此，成功率比較低，慎用。 另外目前的你說的對2019年的抽檢，一般查的都是重復率，幾乎都不會太大的問題，對于文章質量確實沒有太多時間與精力一一去看，正常是三年一抽查，有的學校是兩年，現在查2019年的過半都是過系統，如果趕上專家指定評級的學校，比如你們學校要評級什么的，那么可能要進行全面抽查，那么就挺難受了。 盲審就是看論文基本結構是不是過關，基本盲審都過不了的論文質量就很不行了，現在碩士培養不是以前一個導師帶一兩個學生，導師自己也要評職稱，搞科研，碩士快畢業了基本上都發過論文，導師作用不要神化，導師也就是把握你的選題，論文結構（提綱），多靠自己，都是這么過來
由此可見，抽檢標準就類似于盲審。 對學術型碩士研究生而言，科研能力是衡量碩士研究生教育成效的重要指標，而作為教育成果集中體現的學位論文，其所反映出的科研能力的強弱，可以作為判斷碩士研究生教育質量的重要因素。 作者科研能力不足，是“不合格論文”中存在的最嚴重的問題，占比為38%。
