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發(fā)布時間：2023-02-13 21:39:56 作者：學術(shù)小編 來源：m.jyydt.com.cn
學術(shù)不端的主要表現(xiàn)和處罰政策. 關(guān)于學術(shù)不端行為，主要是指違反學術(shù)規(guī)范、學術(shù)道德的行為。. 更嚴重的，是少數(shù)人不懂法、不學法、不依法創(chuàng)作，學術(shù)道德缺失，不靠誠實勞動獲得科研成果，想要投機取巧、不勞而獲，或者少勞多獲。. 再加上我國學術(shù)界突然面臨知識經(jīng)濟時代的到來，在反對學術(shù)不端體制不健全的情況下，有的學者抵擋不住市場經(jīng)濟的誘惑，做出一些違背學術(shù)共同體道德和國家法律法規(guī)的事情，還不自知，自以為是。. 其實，在國內(nèi)外對學術(shù)不端已達成了一個基本的共識。. 關(guān)于學術(shù)不端，國際上一般指捏造數(shù)據(jù)、竄改數(shù)據(jù)和剽竊三種行為。.
學生有學術(shù)不端行為的，還應當按照學生管理的相關(guān)規(guī)定，給予相應的學籍處分。 學術(shù)不端行為與獲得學位有直接關(guān)聯(lián)的，由學位授予單位作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。 第三十條 高等學校對學術(shù)不端行為作出處理決定，應當制作處理決定書，載明以下內(nèi)容：
為何高校學術(shù)不端行為會屢禁不止呢？ 01 與利益、“帽子”掛鉤，是學術(shù)不端的主要誘因 蔡元培曾指出：“大學者，研究高深學問者也。 ” 大學學術(shù)研究的目的，本應該是創(chuàng)新學術(shù)成果，服務人才培養(yǎng)，推動文明進步。
2009年3月19日，教育部發(fā)布了《關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》。 《通知》對學術(shù)不端行為進行了具體界定，包括：（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學術(shù)成果；（二）篡改他人學術(shù)成果；（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實；（四）偽造注釋；（五）未參加創(chuàng)作，在他人學術(shù)成果上署名;（六）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名；（七）其他學術(shù)不端行為。 這是教育部文件的第一條，它對學術(shù)不端行為作了界定。 《通知》主要不僅僅是為了界定學術(shù)不端，而是要對如何治理、懲處和預防學術(shù)不端作出要求，拿出措施，提出政策。 在《通知》第二條中要求：高校對本校有關(guān)機構(gòu)或者個人的學術(shù)不端行為的查處負有直接責任。
