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發(fā)布時間:2023-02-14 12:58:25 作者:學術(shù)小編 來源:m.jyydt.com.cn

“博士生對周圍學術(shù)不端行為的感知和認識是影響他們對學術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一,博士生越是感覺周邊環(huán)境中學術(shù)不端行為比較普遍,就越可能對學術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。 ”趙延東對記者說,“這一結(jié)果有力地說明,學術(shù)不端行為不僅會敗壞學術(shù)風氣,還會對新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。
在趙延東的調(diào)查中,還有一個比較有意思的發(fā)現(xiàn),那就是,“39%的博士生認為學術(shù)不端‘值得同情’,23%的人表示‘可以原諒”’。 “博士生對周圍學術(shù)不端行為的感知和認識是影響他們對學術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一,博士生越是感覺周邊環(huán)境中學術(shù)不端行為比較普遍,就越可能對學術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。
碩博研究生擴招同學,對造成學術(shù)不端帶來兩點突出的影響: 一是導(dǎo)師隊伍的數(shù)質(zhì)量無法跟上。 據(jù)5月20日教育部網(wǎng)站發(fā)布《2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》的數(shù)據(jù)顯示,2019年,全國在學碩博研究生286.37萬人。
學術(shù)不端問題的解決,建立更加完備的法律制度是前提,也是較為容易實現(xiàn)的目標。 但教學科研人員、學術(shù)共同體乃至社會各界真正建立起對學術(shù)道德的信仰,才是問題的根本。 學術(shù)研究的底線是學術(shù)道德,學術(shù)研究的紅線是法律規(guī)范。