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發(fā)布時間:2023-02-14 20:19:15 作者:學術小編 來源:m.jyydt.com.cn

8.學術的對比文庫里不包括書籍,教材等。 但有一個問題要注意,當你“參考”這些書籍教材中的一些經(jīng)典內(nèi)容時,很可能別人已經(jīng)“參考”過了,如果出現(xiàn)這樣子的情況,那就會被檢測到相似。 有些同學會說,那我用自己的話去重新寫一下,這樣就不會被檢測到啦。
總文字復制比一般在70%左右都不為過,顯然不能看這個總文字復制比作為我們學術查重的結(jié)果。 這個時候我們就要看去除本人已發(fā)表文獻復制比,這個指標才是真正的剔除我們職稱論文的學術查重結(jié)果。 因此這個時候,去除本人已發(fā)表文獻復制比就是學術查重的結(jié)果。 這個得看學校,畢竟每個學校的要求不一樣。 有的學校只看總文字復制比就是結(jié)果,有的學校要求自己的不算重復,那么可以把去除本人已發(fā)表文獻的復制比作為結(jié)果,有的學校說引用不算重復,那么可以把去除引用文獻復制比當成結(jié)果。
關于學術報告單里三個主要的重復率指標。 第一個指標是“去除本人已發(fā)表文獻復制比”,這個比例是針對有發(fā)表過論文的作者,如果論文被學術文獻檢索數(shù)據(jù)庫收錄,則有這部分在這個比例里是不算做重復率的,這個比例也是是各機構主要參考指標,所以大家在進行論文查重的時候一定要寫正確的名字。 第二個指標是“去除引用文獻復制比”,這個比例是將引用內(nèi)容去除后的比例,參考價值不大。
7.當學術查重系統(tǒng)識別到你論文中有某句話涉嫌抄襲的時候,它就會對這句話的前面后面部分都重點進行模糊識別,這個時候判斷標準就變得更嚴格,僅僅加一些副詞或虛詞 (比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此類詞語)是能夠識別出來的。 但這樣子的識別方式有時候會顯得不是很智能,可能會扯上一篇完全不相干的論文說是內(nèi)容相似,這個就屬于比較無奈的情況了。