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發(fā)布時間：2023-02-20 15:43:20 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.jyydt.com.cn
目前，全球?qū)W界公認的三大最嚴重的學(xué)術(shù)不端行為是偽造 （Fabrication） 、篡改 （Falsification） 和抄襲 （Plagiarism） ，簡稱FFP。
學(xué)術(shù)不端行為敗壞科學(xué)界的聲譽，阻礙科學(xué)進步。 學(xué)術(shù)的意義是求真，探求真理本來應(yīng)該是每個學(xué)者的崇高職責(zé)，誠實也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。 人類的活動很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強調(diào)真實，學(xué)者也因之受到公眾的敬仰，甚至被視為社會的良心。
除此以外，對一些因缺乏嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度而介于合規(guī)和不端之間“灰色地帶”的行為，學(xué)界一般視為“有問題的學(xué)術(shù)不當(dāng)行為” （Questionable Research Practices，以下簡稱QRPs） ，例如忽略研究的負面結(jié)果、夸大學(xué)術(shù)成果的意義和作用等。 2021年6月29日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)孔燕教授團隊在《科學(xué)和工程學(xué)倫理》 （ Science and Engineering Ethics ） 雜志上發(fā)表了一篇薈萃分析研究。
這不僅表現(xiàn)在違反者眾多、發(fā)生頻繁，各個科研機構(gòu)都時有發(fā)現(xiàn)，而且表現(xiàn)在涉及了從院士、教授、副教授、講師到研究生、本科生的各個層面。 由于中國高校缺乏學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德方面的教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)、研究過程中發(fā)生不端行為，經(jīng)常是由于對學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德缺乏了解，認識不足造成的。
