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發布時間：2023-02-21 18:38:35 作者：學術小編 來源：m.jyydt.com.cn
（三）2003年，上海交通大學微電子學院院長陳進教授發明的“漢芯一號”造假，并借助“漢芯一號”，陳進又申請了數十個科研項目，騙取了高達上億元的科研基金。 學術不端行為是指違反學術規范、學術道德的行為，國際上一般用來指捏造數據（fabrication）、篡改數據（falsification）和剽竊（plagiarism）三種行為。
學術不端緣何屢禁不止？ 在當前這種以科研項目、科研經費、論文數量為評價指標的排名競爭環境中，高等院校、科研機構作為最容易發現學術不端行為的主體，即使發現科研人員存在違反學術道德和法律的行為，多少報以一種“家丑不可外揚”的心態。 相當多的科研不端行為，只有在經媒體曝光引起了廣泛的關注后，才對其處理。
值得注意的是，我國鮮有采用刑事手段來治理學術不端行為的案例。 例如，同樣是學術造假、騙取巨額研究經費的行為，韓國黃禹錫案中的當事人不僅受到了行政處罰，而且受到了刑事制裁。 而我國“漢芯”造假案件的當事人僅受到了撤銷行政職務、撤銷相關榮譽、追回相應撥款和經費等處罰，并未承擔任何刑事責任。
存在學術造假、學術不端問題的原因是什么？ 相關法律法規要求不到位；監管力度不夠；未全面培養相關誠信意識；論文評判標準不正確；論文評判人員自身素養不能保證；法不責眾；后果對社會影響小導致大眾不重視該問題等都是造成學術造假、學術不端問題頻發的原因。 因此，要減少這類事情的發生，需要采取一些行動，嚴厲打擊學術造假、學術不端問題很有必要。 然而，報告中顯示， 7.61% 被訪者認為不應該嚴厲打擊學術造假問題。 在是否應該將學術造假、學術不端問題列入刑法范圍這個問題上， 88.83% 被訪者認為應該將這些行為列入刑法范圍， 11.17% 則認為不應該。
