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發(fā)布時間：2020-06-26 20:01:48 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.jyydt.com.cn
每年的畢業(yè)季都會有大量研究生會采用學(xué)術(shù)查重測試自己的論文，但是有的研究生在學(xué)術(shù)查重后會自認(rèn)為自己的學(xué)術(shù)查重的重復(fù)率極高了。那么學(xué)術(shù)論文查重后重復(fù)率極高了如何解決？
首先我們應(yīng)該在修改論文中明白一點(diǎn)技巧，在CNKI學(xué)術(shù)測試中幾乎測試不起來圖片，和公式，幾乎測試這一段就自主跳過，我們能夠采取學(xué)術(shù)的漏洞來減少重復(fù)率，我們能夠把一點(diǎn)重復(fù)的段落弄成圖片文字樣式，在中國學(xué)術(shù)檢測查重軟件的學(xué)術(shù)不端中只有英語和中文兩類文獻(xiàn)，假如另外文獻(xiàn)根本測試不起來，那么我們在修改的時候能夠采取這些，把外文翻譯多翻譯幾遍后在填寫在自己的論文中，這些方式也很有效用。
第二種：對中文論文字?jǐn)?shù)快要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了高校要求的字?jǐn)?shù)，那就可以采取關(guān)鍵詞去除更換的方式。也可以用意義延長法，將原句中應(yīng)該刪除掉的主、謂語增加全方面，就也算是多一個字也會是價值你減少1％的重復(fù)率，故而不能夠藐視這些細(xì)情問題。
第三種：論文中的特殊文字，比如數(shù)據(jù)某些。能夠?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)換為圖表、圖表基本上是查重不上的，文字變成圖形、圖表變成圖形，簡單易懂，一定是不能檢查出是重復(fù)抄襲了。
以上幾點(diǎn)是論文查重率過高的3類解決方式，倘若各位有需要來說，能夠采用這兩樣方式用看看，這兩樣方式基本上是小編快要使用了的，結(jié)果都極其OK，有需要的同學(xué)也可參考的依據(jù)一些。
