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發(fā)布時間:2023-04-19 11:22:05 作者:學術(shù)小編 來源:m.jyydt.com.cn

本研究結(jié)果有助于深入理解大學生學術(shù)不端行為產(chǎn)生的探究影響大學生學術(shù)不端行為的內(nèi)、外部因素,研究結(jié)果有助于針對當代大學生的特點開展大學生學術(shù)管理和制度革新,為防范和減少大學生學術(shù)不端行為提供解決思路。 寫下你的評論... 條評論被折疊 ( 為什么?
這就造成了在發(fā)生學術(shù) 不端行為時,無法可依的現(xiàn)象。 因此,學術(shù)規(guī)范體系 的缺陷造成了某些人鉆了法律和規(guī)范的空子 此外,對于誠信教育的缺失也是造成學術(shù)不端 行為重要的制度因素。 誠信是學術(shù)研究中最重要、 最基本的素質(zhì)和修養(yǎng) ,而進行誠信教育是建立學術(shù) 66 誠信的重要環(huán)節(jié)。
如果科學界的聲譽由于學術(shù)不端行為的頻發(fā)而受到嚴重損害,敗壞了科學研究在公眾心目中的形象,那么必然會阻礙科學的進步,因為做科學研究是需要全社會的支持的,需要有科研資金的提供,需要有一個比較好的科研環(huán)境的。 沒有了這些因素,科學就很難發(fā)展。 學術(shù)不端行為也直接損害了公共利益。 科學研究在很大程度上都在使用國家資金,學術(shù)造假就是在浪費納稅人的錢。 有的學術(shù)造假是和經(jīng)濟腐敗相勾結(jié)的,是為了推銷假藥、假產(chǎn)品的,那么就是在騙消費者的錢,危害消費者的身體健康。 學術(shù)不端行為違反學術(shù)規(guī)范,在科研資源、學術(shù)地位方面造成不正當競爭。
學術(shù)不端行為敗壞科學界的聲譽,阻礙科學進步。 學術(shù)的意義是求真,探求真理本來應(yīng)該是每個學者的崇高職責,誠實也應(yīng)該是治學的最基本的態(tài)度。 人類的活動很難找出還有哪一種像學術(shù)這樣強調(diào)真實,學者也因之受到公眾的敬仰,甚至被視為社會的良心。