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發(fā)布時(shí)間：2023-06-22 11:03:26 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.jyydt.com.cn
高級(jí)職稱論文的重復(fù)率較為嚴(yán)格，一般是20以下，更為嚴(yán)格的情況下重復(fù)率會(huì)要求達(dá)到15以下。
如果你是理科性的論文的話，大概是因?yàn)槟愕膬?nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標(biāo)題小標(biāo)題。相似度太高。所以相似度太高，不是說字體是一樣的，還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實(shí)質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個(gè)就需要你和你的導(dǎo)師好好溝通一下。
遇到這種問題，一定不要慌，慢慢來。和導(dǎo)師溝通一切都會(huì)好起來的。
那是因?yàn)槟愕恼撐倪€是個(gè)別的論文比較相似，相同率還是比較高。過不了。
重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫的，有些學(xué)生的論文重復(fù)率為零，是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄，但有些學(xué)生的論文重復(fù)率確實(shí)為零，完全是自己原創(chuàng)寫的。但即便你的論文重復(fù)率很低，這也并不意味著你的論文就是合格的，因?yàn)槲覀儾粌H需要通過論文查重，而且還得要通過導(dǎo)師的人工審查才行。
論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會(huì)很高。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)合理的論文重復(fù)率范圍，只要自己的重復(fù)率符合學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)就行了，也沒有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰，并且沒有重大問題，那么一般的論文質(zhì)量也不會(huì)很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷，就無法保證論文的質(zhì)量，甚至?xí)煜撐牡倪壿嫞Y(jié)構(gòu)不完整。
低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過，那么即使你的重復(fù)率特別低，但由于論文當(dāng)中的邏輯不清楚，論點(diǎn)模糊的話，那么導(dǎo)師也不會(huì)讓你參加論文答辯的。
雖然你的論文查重率低于學(xué)校的要求，但是論文也要有自己新穎的觀點(diǎn)或者是和別人研究不一樣的地方，然后才能夠通過呢，你要看一下其他的方面是否符合要求才行。
雖然你的論文查重率低于學(xué)校的要求，但是論文也要有自己新穎的觀點(diǎn)或者是和別人研究不一樣的地方，然后才能夠通過呢，你要看一下其他的方面是否符合要求才行。
如果你是理科性的論文的話，大概是因?yàn)槟愕膬?nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標(biāo)題小標(biāo)題。相似度太高。所以相似度太高，不是說字體是一樣的，還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實(shí)質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個(gè)就需要你和你的導(dǎo)師好好溝通一下。
遇到這種問題，一定不要慌，慢慢來。和導(dǎo)師溝通一切都會(huì)好起來的。
寫畢業(yè)論文的時(shí)候，同學(xué)們肯定都希望自己進(jìn)行論文查重后的重復(fù)率很低，但是往往結(jié)果卻并不會(huì)如人所愿。由于很多同學(xué)在寫論文的時(shí)候，基本上都會(huì)有借鑒引用他人論文的內(nèi)容，這些內(nèi)容粘貼的過多的話，那么論文查重后的重復(fù)率肯定也就會(huì)很高。一般情況下，自己完全原創(chuàng)所寫的論文，其重復(fù)率都不會(huì)太高。
有的同學(xué)明明查重后的論文重復(fù)率很低，可為什么導(dǎo)師還是會(huì)說他的論文是抄襲的呢？論文的重復(fù)率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫的，有的學(xué)生的論文重復(fù)率很低，是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄，所以抄襲的內(nèi)容就沒有被檢測(cè)出來，可你的導(dǎo)師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫的，自然就會(huì)說你是抄襲的。大多數(shù)情況下，都是老師通過了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過，但老師認(rèn)為你抄襲，那你自己應(yīng)該就是真的抄襲了。在寫論文的時(shí)候，你需要知道的一點(diǎn)是，你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文，你的老師可能都已經(jīng)看過了。即便你能把所有的論文全洗一遍，改到1%甚至0%的重復(fù)率，但只要核心意思不改，老師還是知道你是抄的。除此之外，還有很多人搞不清楚引用規(guī)范，明明是別人說的話，卻不標(biāo)出來引用，老師認(rèn)為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法？
總結(jié)：在大多數(shù)情況下，你的指導(dǎo)老師如果說你論文抄襲了，那你應(yīng)該就是真的抄了。在很多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清，論據(jù)不清，指導(dǎo)老師也不會(huì)讓你參加答辯。
2020-10-21 $ 作者：
那是因?yàn)槟愕恼撐倪€是個(gè)別的論文比較相似，相同率還是比較高。過不了。
重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫的，有些學(xué)生的論文重復(fù)率為零，是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄，但有些學(xué)生的論文重復(fù)率確實(shí)為零，完全是自己原創(chuàng)寫的。但即便你的論文重復(fù)率很低，這也并不意味著你的論文就是合格的，因?yàn)槲覀儾粌H需要通過論文查重，而且還得要通過導(dǎo)師的人工審查才行。
論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會(huì)很高。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)合理的論文重復(fù)率范圍，只要自己的重復(fù)率符合學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)就行了，也沒有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰，并且沒有重大問題，那么一般的論文質(zhì)量也不會(huì)很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷，就無法保證論文的質(zhì)量，甚至?xí)煜撐牡倪壿嫞Y(jié)構(gòu)不完整。
低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過，那么即使你的重復(fù)率特別低，但由于論文當(dāng)中的邏輯不清楚，論點(diǎn)模糊的話，那么導(dǎo)師也不會(huì)讓你參加論文答辯的。
1、字符間加入空格，調(diào)整字符間距，使其看起來與標(biāo)準(zhǔn)字符一樣。這是混淆視聽的障眼法，因?yàn)橐粋€(gè)空格會(huì)作為一個(gè)字符被算作在內(nèi)，可以有效的避免被檢測(cè)出是重復(fù)。
2、抄書。書上很多內(nèi)容并沒有被論文數(shù)據(jù)庫收錄，因此抄書偶爾也可以幫助你增添字?jǐn)?shù)，不過抄書是個(gè)危險(xiǎn)活，慎用。
3、將抄襲的內(nèi)容進(jìn)行整段的copy，然后粘貼到工具中翻譯成英文或者其他的小語種語言，然后把這段翻譯過后的內(nèi)容再粘貼進(jìn)入工具中翻譯成中文，翻譯完成后，還是需要一定的修改下論文的內(nèi)容，比如語句是否通順、用詞是否恰當(dāng)?shù)鹊取?/p>
4、將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。
5、如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。
6、或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
7、故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下
8、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
9、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、圖片，表格基本是查重不了的，圖片查不了。
最后寫完可以去早檢測(cè)查下結(jié)果如何
