查重率過(guò)高論文

發(fā)布時(shí)間：2023-06-05 01:09:07 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.jyydt.com.cn

問(wèn)：論文查重率過(guò)高，如何修改句子

首先，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點(diǎn)是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點(diǎn)與中心論點(diǎn)是否一致，某些提法是否全面、準(zhǔn)確。如果中心論點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來(lái)，或者有某種失誤和偏頗，就要?jiǎng)印按笫中g(shù)”，進(jìn)行一次大改寫甚至重寫;如果文章中的論點(diǎn)落后于形勢(shì)的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進(jìn)一步挖掘和提高。

其次，對(duì)于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進(jìn)行強(qiáng)化、增補(bǔ)等改寫工作，將偏頗的改中肯些，片面的改全面些，模糊的改鮮明些，粗淺的改深刻些，松散的改集中些，有失分寸的改恰當(dāng)些，陳舊的改新穎些，立意太低的加以升華。

最后，修改論文的標(biāo)題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目精練鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對(duì)論文題目進(jìn)行斟酌、推敲和改動(dòng)，是非常重要的。論文的正文和題目是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對(duì)題，題目過(guò)長(zhǎng)或太籠統(tǒng)，最好是進(jìn)行修改，使題目能夠概括地表達(dá)論文的中心論點(diǎn)和討論的范圍，起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。

很多同學(xué)的初稿都會(huì)采用一些免費(fèi)論文檢測(cè)網(wǎng)站進(jìn)行查重預(yù)測(cè)，查重率過(guò)高的論文需要進(jìn)行關(guān)鍵性句子的修改，才能降重，提高論文的原創(chuàng)度。

就是畫蛇添足法

舉個(gè)例子，例如“S是個(gè)逗x。”（五個(gè)字）假如“逗x”（兩個(gè)字）這個(gè)詞是重復(fù)的（核心詞大家都這么用嘛，重復(fù)率當(dāng)然高），那么這個(gè)句子的重復(fù)率就達(dá)到了40％，那么假如我加一點(diǎn)東西呢:“S是個(gè)逗x，這已經(jīng)成為我們的共識(shí)。”（15個(gè)字），那么假如沒有增加新的重復(fù)內(nèi)容，那這個(gè)句子的重復(fù)率就降到了13.33％

2.調(diào)整法:

所謂調(diào)整就是把詞語(yǔ)、語(yǔ)序前后調(diào)整一下，主動(dòng)句和被動(dòng)句句式互換等等你能想到的在保持原句句意不變的前提下進(jìn)行句子變換的方法。這可能需要你有一定的文字功底了。

舉個(gè)栗子，“S是個(gè)逗x。”這個(gè)栗子舉得不好，因?yàn)榫渥犹?jiǎn)短了，用添加法比較適合。不過(guò)添加和調(diào)整一般都是結(jié)合起來(lái)用的，比如這個(gè)時(shí)候可以把原句改成:“逗x是無(wú)處不在的，如我們身邊的S，正是這樣一個(gè)人。”假如新添加的內(nèi)容或者新的表達(dá)方式?jīng)]有和別人相似或重合，那就成功地把重復(fù)率降下來(lái)了。如果只是降了還沒達(dá)到要求，那就繼續(xù)改。

3.詞語(yǔ)修改法。

就是同義詞轉(zhuǎn)換法

“共識(shí)”改成“眾所周知”。

“眾所周知”改成“我們大家都知道的是……”。

“我們大家都知道的是……”改成“對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)，我想大家都不會(huì)否認(rèn)…”。

“對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)，我想大家都不會(huì)否認(rèn)……”改成“在當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)/xx界/xx環(huán)境下/xx條件下，有一個(gè)已經(jīng)廣受采納的觀點(diǎn)，即……”。。。

來(lái)源“papertime官網(wǎng)”

方法一：

改寫。如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫的方法聽起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法。東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了，這就需要你來(lái)改寫了。意思就是要你每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。

方法二：

翻譯。這種辦法要求英語(yǔ)水平較高。因?yàn)榭缯Z(yǔ)言類的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來(lái)，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點(diǎn)，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過(guò)關(guān)的。

方法三：

取巧。改寫也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。一萬(wàn)多字的論文改改寫寫，句句翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動(dòng)操作環(huán)節(jié)，就可以了。但這種方法僅限于理工科的論文。

方法四：

也是最通常的方法，查閱大量論文寫作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫出一篇完美的論文。你去上學(xué)吧論文查重上看看吧，我也是那上面看到的.希望能幫到你.

論文查重后，太高的查重率怎么降？

論文查重率過(guò)高應(yīng)該怎么辦？論文，是每一個(gè)在高等院校的同學(xué)們畢業(yè)之前務(wù)必進(jìn)行的學(xué)術(shù)類課題研究，都是同學(xué)們大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)之路，不難看出論文針對(duì)一個(gè)將要大學(xué)畢業(yè)的高等院校同學(xué)們而言是何等關(guān)鍵。論文不合格，大學(xué)畢業(yè)也別抱希望了。針對(duì)寫畢業(yè)論文這件事情，堅(jiān)信是大學(xué)畢業(yè)生的困難，也并非不容易寫，是因?yàn)橥粋€(gè)課題研究的畢業(yè)論文真是太多了，許多人是一樣的課題，還得規(guī)定不重復(fù)，一旦在學(xué)術(shù)檢測(cè)后檢驗(yàn)報(bào)告標(biāo)紅率又過(guò)高，那么這篇畢業(yè)論文不容置疑的就會(huì)被判定為剽竊了。

那么在遭遇論文查重率過(guò)高，同學(xué)們?cè)撛趺崔k呢？毫無(wú)疑問(wèn)，一樣的畢業(yè)論文課題研究里邊的許多專業(yè)名詞，每一同學(xué)們都肯定是使用的一樣的，可是實(shí)際上同學(xué)們可以用一個(gè)方法來(lái)重新表述，那樣就能夠合理減少句子的重復(fù)率了。因此，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)論文查重率值高的狀況下，用這類方式改重，是一種非常好的方式，可是大伙兒千萬(wàn)別誤會(huì)papertime論文查重小編的含義，這類方式改重能夠，可是千萬(wàn)別更改了原句的含義，要在保存原句含義基本的狀況下對(duì)句子來(lái)開展“生產(chǎn)加工”。

一篇畢業(yè)論文，在歷經(jīng)論文查重的時(shí)候，就算是一篇徹底沒有參照一切畢業(yè)論文，沒有抄襲一篇的畢業(yè)論文也是有可能會(huì)出現(xiàn)高重復(fù)率的，因此不管你對(duì)自己是多有自信心，還是要提早在學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)里邊開展檢驗(yàn)的，規(guī)定超過(guò)院校規(guī)定的范疇類再遞交院校。保證防患于未然。論文查重率如何降低?

實(shí)際上寫畢業(yè)論文并不會(huì)太難，難就難在許多同學(xué)們的論點(diǎn)論據(jù)、引言截然不同，因此同學(xué)們要多多的掌握學(xué)術(shù)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，在掌握了學(xué)術(shù)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)后就能夠高效率的減少學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的重復(fù)率。