學術查重怎么查?新手幫助CNKI學術查重檢測系統(tǒng)入口:國學術論文查重系統(tǒng)后該系統(tǒng)首先會對論文的格式進行自動識別,根據(jù)格式自動識別進行論文查重范圍的規(guī)定
發(fā)布時間:2022-04-03 01:00:18 作者:學術小編 來源:m.jyydt.com.cn

在本次學位論文抽檢中,論文規(guī)范性欠缺是“不合格論文”存在的第二大問題,占比為29%。 這一問題在自然科學類學位論文中更為突出。 格式規(guī)范主要指論文的摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻等格式的規(guī)范。
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研究重點不突出。 即論文論述沒有突出研究重點,缺乏問題意識,研究問題不明確,對論文觀點缺乏提煉等。 專家評語如“缺乏嚴密的邏輯推導。 (法學)”“論證單薄,論文許多部分論證不到位,淺談輒止。 (教育學)”“論文的主要內(nèi)容缺少合理的理論框架,顯得較混亂。 (歷史學)”“文章在內(nèi)容和結構上嚴重地偏離了自己的主題。 (文學)” 研究方法單一或不恰當。 即由于論文選用研究方法較少,實驗設計不科學,未使用該論題學科領域的研究方法和分析手段等原因,沒有運用正確的方法對研究對象進行客觀研究,體現(xiàn)不出作者的專業(yè)水平和研究能力,從而影響結論的有效性和可靠性。 數(shù)據(jù)不夠真實有效。 即論文所運用的數(shù)據(jù)資料的可靠性和真實性不足;數(shù)據(jù)選取不科學,甚至選取錯誤。 樣本選取的科學性不足。
理論性或研究深度不足。. 即論文在論述過程中,沒有對論題的理論基礎進行必要的分析介紹,理論基礎薄弱;缺乏理論框架,使論述顯得凌亂;論文的研究不夠深入,沒有對深層次的研究問題進行探究和解答,理論深度不夠和缺乏學術性。. 研究重點不突出。. 即論文論述沒有突出研究重點,缺乏問題意識,研究問題不明確,對論文觀點缺乏提煉等。. 專家評語如“缺乏嚴密的邏輯推導。. (法學)”“論證單薄,論文許多部分論證不到位,淺談輒止。. (教育學)”“論文的主要內(nèi)容缺少合理的理論框架,顯得較混亂。. (歷史學)”“文章在內(nèi)容和結構上嚴重地偏離了自己的主題。. (文學)”.