學術查重怎么查？新手幫助CNKI學術查重檢測系統入口：國學術論文查重系統后該系統首先會對論文的格式進行自動識別，根據格式自動識別進行論文查重范圍的規定
發布時間：2023-08-05 01:01:51 作者：學術小編 來源：m.jyydt.com.cn
如果論文中的關鍵詞導致論文重復率較高，建議學生將論文中的一些關鍵詞替換為同義詞或同義詞，或者直接去掉，這樣可以降低論文的重復率當然，這要看的論文查重結果，單個學生句子被標紅就可以通過忽略，如果教學內容被標紅比。
如何減少論文查重的重復率？
第一種是替換中心詞，將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被檢測出來，因為句子的核心全部換掉，意思也就可能出問題。所以主要還是要靠句式的變化（比如增加，拆分，顛倒）等來減低重復率。
增加句子的長度，將一個長句，變為很多短句，每個短句增加一些部分,要保證整段話通順。可以通過把狀語變成小短句，“從...到”改變為“時間由...到...",是句子復雜，原本連續的段落變得不那么連續。
對于一些限定類的詞，比如”當投資單位對被投資單位滿足一定條件時“，可以把它在后面加上具體說明，變成"當投資單位對被投資單位滿足要求時（表現在持股比例達到一定程度）”，使整句話結構不那么相似。
如果你的整段話中，結構有相似的，比如"加強xx和xx"，可以拆分為，"加強xx,加大xx"，如果前后句子形式一致，內容有所不同，可以適當調換順序。如果有一些狀語，表方式方法類的，比如："公司股價會受到二級市場交易價格影響，股價和經營業績有關，炒作股價可以為公司提供利益“，可以改為”由于xx和xx有關，通過這種方法，可以把xx,xx，從而達到...目的“。
如果你的文章是正常語序，看看是否可以把它倒過來說。比如"這個方法是..."改變為“...是xx，xx是什么什么的方法”。正話反說，簡單的話復雜化，復雜的話拆開詳細解釋。
如果你的文章中涉及到一些專有名詞，比如縮寫，簡寫，引用等，如st,pt,”帶帽“等等，下面文章也有出現，你可以把它們換成中文的具體意思帶入。多增加一些不關鍵的詞。
由于很多畢業論文要結合案例，案例里面會有數字。數字如果不要求精確，可以用大約，約等約數代替，如果要求精確，而且有特定含義，可以把它拆開，如”營業收入20.05萬“，可以說成”其營業收入的具體數額為20.05萬元“。當然這樣必然顯得啰嗦。
降低重復率要一句句話的改，整個段落都是復制的要重點關注，如果把每一句話用你自己的話說一遍（變著花樣說)，重復率一定會降下來。關鍵需要耐心，不要嫌棄自己的語言不夠精煉，每一千字大概一塊錢，一篇論文一萬多字，少查一次節約十幾塊錢。
是這樣的 一般對于學術論文 是學術查重 那么檢測報告分兩個部分 一個是重復率（含引用部分），另一個是不含引用部分的重復率，但是你要知道，學校考核時 引用部分也算的，所以引用也是重復內容
畢業論文的寫作是每一個大學畢業生都會要寫的，而論文的重復率檢測則更是關系到學生們能否順利畢業。相信有很多的同學在進行論文查重的時候，都會有這樣一個問題，那就是我們論文的參考文獻也需要進行查重嗎？下面paperfree論文查重小編就來給大家解答下吧。
一、參考文獻會被查重嗎？
通常呢我們參考文獻都是不會參與到論文重復率檢測中的，所以也就不需要進行查重。當你將論文提交到查重系統進行檢測時，系統便會自動去識別目錄和參考文獻然后將這部分剔除掉，不參與到正文的重復率檢測。所以當你提交論文的時候不用手動去刪除這部分內容，最好是將所有的文檔內容一起提交到系統檢測查重，這樣檢測得到的結果才會準確。
二、參考文獻為什么會被標紅？
有的同學進行查重檢測后，卻發現自己論文當中的參考文獻甚至是目錄等部分都被標紅了，這是怎么回事呢？一般會發生這種情況的主要原因就是你所提交的論文格式不規范，論文當中的腳注并非自動插入，參考文獻的格式設置等有問題，這樣就會導致本不該參與檢測的內容會被當成正文內容參與到檢測中，這種情況你只需要按照正確的論文格式去重新編輯下就行。參考文獻的寫作要求
三、參考文獻應該怎么設置？
1. 參考文獻要單獨一行，且要有明顯的“參考文獻”這四個字設置為標題格式。
2. 參考文獻都是要有明顯標號的。
3.在參考文獻的標號中不要自動去添加任何的標點符號。
4. 參考文獻的所有標點都必須要是英文格式的。
5. 參考文獻應要有詳細的作者、名稱以及地址:期刊（報紙）名稱，年份，頁碼。
論文查重一般查重只需要查論文正文部分，參考文獻，目錄，摘要，封面不需要查重，具體要看所在學校的要求。如果在學術查重，如果格式正確，學術查重系統對目錄內容是不計入查重字數的，也不計算重復率。
摘要屬于論文的正文部分，只要放在論文中，學術查重系統一定會識別，進行查重。通常情況下，學術查重系統檢測的部分包括：目錄（要放在論文中提交，盡管系統不查重）、摘要（中文、英文）、正文、致謝、參考文獻（道理同“目錄”）。
論文查重的原理：論文查重先建立比對庫，當有一個文章需要檢測時，放入比對庫進行檢測，如果某一句、某段、或者整篇和對比庫中的文章相似，就會視為重復給記錄下來。整篇文章檢測完畢之后，會根據之前記錄的重復內容來生成比對文檔。
比對文檔通常是網頁格式或PDF格式，比對文檔中會有論文檢測獲得的相似比例、重復的內容所在、重復內容的來源文章。檢測比對庫里需要收錄期刊、學位論文、會議論文、報紙、年鑒、工具書、專利、外文文獻、學術文獻引文等與科學研究、學習相關的主要資源。
論文檢測需要搜索引擎技術作為支撐，包括資源采集技術，文本數據庫加工技術，文本數據庫技術,數字資源版權保護技術，知識挖掘技術，自然語言處理技術、快速比對技術等。在全文數據的基礎上實現快速準確的檢測，上述技術是基本的保證。
只有是報告里面飄紅的地方，全部是我們需要修改的地方，是的必須全部都要修改，不能因為不好修改就隨隨便便的忽略。
特別是中國學術今年的升級更新，可以開始識別圖片和公式了，所以以前一些老套的方式已經不管用了，下面就說一下一些目前為止還是有作用的方法：
第一我的建議是學校如果要求你寫8000-10000字的論文，你就先寫12000只有的論文，這樣的話，在降重的時候就可以起到作用了，一些特別不想改的，因為字數多的原因，直接刪除就行了，但是一些重要的部分不要隨便刪除，自己要酌情分析。
第二把英文翻譯成中文，這是最常用的翻譯法，現在還是有用，但是要看運氣的，中國學術是有一個功能叫：“跨語言檢測”，就是如果你直接翻譯是有被檢測的，但是也只限于中國學術收錄過的文章，所以有可能你運氣好，就不會被檢測到。
第三簡單的詞語替換是沒有作用的，把幾篇論文整合在一起是沒有用的，中國學術的模糊識別，通過上下文和關鍵詞和組成來判斷，所以最有用的一個方法就是，用自己的話去闡述，比如：我去上學改成在九年義務教育的籠罩下我今天邁著沉重的步伐去上學。但是不要改的太口語化，太口語化有些導師是不允許的。這個方法唯一的弊端就是“思維碰撞”，就是你的想法和某些人的想法一模一樣。
百度上大部分的方法已經不管用了，特別是公式法和圖片法，危險系數：五顆星，謹慎使用。
高校畢業論文是人生中最重要的一次學習檢查，用心去做好自己的論文是必要的，參考同命題論文的方向是對自己論文的補充，但是論文還得自己寫，建議多將多年學習的知識進行理論整合，對實踐多做理論推導，畢業論文不難寫，用心一定能成功畢業。
一名大三的同學來答…這與我息息相關，因為我們學校現在要求大三下學期就得開題了哭泣！
翟天臨風波一出，高校在畢業論文方面抓的越來越緊。難過到大家在微博評論里diss翟天臨。
比如我們學校，本來是十二月份要交的論文開題，現在已經是六月份就得交了，學校為了多給我們點時間準備，為了讓我們畢業也是用心良苦。
學校都為我們畢業努力了，我們自然是也要為了畢業做點啥…怎樣降低自己的論文查重率？
1、用盡自己畢生的才華，寫一篇只屬于自己的論文。這個方法寫出來的論文基本上重復率都不會高，只要稍微改改就行了，但是emmm論文不“參考”別人的我怎么可能寫的出來？畢生的才華，我有嗎？
2、采取一些降重手段，比如說將你飄紅的一大段在谷歌翻譯中翻譯成越語或者其他不太熱門的語言，然后在將越語翻譯成中文，最后把中文稍微改的通順一些就可以有效降重了。不要問我為什么不翻譯成英語…現在中英文互譯已經太成熟了，翻譯一通你會發現沒啥變化。
3、降重最重要的一點…就是要…舍得花錢。畢竟每次查重都是要錢的。小網站查重幾塊十幾塊，學術查重就要200塊呀…窮酸學生黨真的查不起！那你就得選對查重網站，找那種又便宜又準確的，有錢的一定要用學術多查幾次，就比較保險了。
據說我們學校今年畢不了業的同學比往年多不少…希望我順利通過答辯，度過此劫【哭泣】
