引用文獻不說明出處是學術不端嗎 如何判斷引用參考文獻是否具有學術不端行為？

發布時間：2023-02-10 21:57:56 作者：學術小編 來源：m.jyydt.com.cn

如何判斷引用參考文獻是否具有學術不端行為？

偽造、歪曲他人觀點的行為，不僅直接造成引文誤差，而且違反了《著作權法》中“保護作品不受歪曲、篡改的權利”的規定，是一種嚴重的學術不端行為。 審稿是期刊工作的必備程序，初審和準確選擇審稿人是學術編輯的基本功，因此，認真審稿是識別引用參考文獻是否具有學術不端行為的有效途徑之一。

如何識別和防范參考文獻引用中學術不端行為？

識別和防范參考文獻引用中學術不端行為的有效辦法. 審稿是期刊工作的必備程序，初審和準確選擇審稿人是學術編輯的基本功，因此，認真審稿是識別引用參考文獻是否具有學術不端行為的有效途徑之一。. 在審閱稿件時，若發現文獻著錄項目不齊全、不規范，甚至著錄錯誤（尤其是文獻識別碼錯誤），往往是轉引或濫引的可能表現。. 比如，參考文獻著錄規范規定，多于3個作者的文獻，著錄作者項時，要列出前3名，而后加“等”字，有轉引行為的作者，因沒有查閱原始文獻或根本查不到原始文獻，只好轉引他人的“一個作者加等”，更為甚者，要求其規范著錄時，竟不顧其他作者的版權，干脆刪除“等”字。.

學術期刊論文作者在學術論文撰寫和投稿時避免不端行為的指南是什么？

標準是學術期刊論文作者在學術論文撰寫和投稿時避免不端行為的指南，也是學術期刊編輯發現和處理不端行為的指導，同時也可為研究機構、資助機構和學術團體判斷相應的不端行為提供參考。 下列術語和定義適用于本標準。

為什么外文文獻被濫引？

這一點在外文文獻的引用中表現更加突出。 另外，對參考文獻引用的一些不恰當的要求也是造成濫引的原因之一，如某些期刊編輯部要求所投論文的參考文獻必須達到一定的篇數，有些信息視野較狹窄的作者為了迎合這一要求而產生濫引行為。 濫引不但是作者科研態度欠嚴謹的反映，使參考文獻失去其本質意義，而且造成文后參考文獻臃腫，增加了審稿人和編輯的工作量，一旦隨論文發表，給讀者查考、核對等造成不必要的麻煩，浪費了讀者的閱讀時間，同時也占用了科技期刊的有限版面，減少了期刊的信息量。

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